Проекты

Лагерь проекта «Интеграция» — 2016

4

Первая неделя июня — традиционно время лагеря проекта «Интеграция особых детей в еврейскую общину Москвы».сердечное наше спасибо

Этот год не исключение: лагерь прошел в теплой обстановке, с нашими любимыми израильскими гостьями – Мариной Тредлер и Мариной Крисов. Особенностями этого года стала не только совместная работа с новоиспеченным фондом «Шагаем вместе», возникшим усилиями родителей особых детей проекта, но и привлечение к работе с родительской группой Натальи Крель, которая вдохновила и научила родителей азам проектной деятельности. Мы разумеется подвели итоги года, планировали будущее, радовались успехам и думали над тем, как минимизировать неудачи. Одной из больших удач года было участие одного из детей проекта в театральной постановке по суду над Эйхманом. Этому опыту также будет посвящена одна из глав пособия «Театр как средство изучения истории, культуры и традиции», выпуск которого намечен на декабрь 2016 в рамах осуществления проекта «Через Театр» Идею проекта «Через театр» поддержал  фонд CAF  и федерация Нью-Йорка.

Делать добрые дела и помогать совершенно не сложно- мы будем рады видеть вас в числе волонтеров проекта, а быть может, и членов команды. Так что присоединяйтесь кто словом, кто делом, кто рублем.

Еще раз спасибо всем, благодаря кому этот лагерь состоялся: членам команды, специалистам, волонтерам, спонсорам, участникам.

Всего доброго и напоминаю про подписку на новости!

Май.Минск.AJT

1

 ajtВ середине мая 2016 состоялся семинар движения AJT под Минском, на котором собрались директора и координаторы из России, Украины, Белоруссии, Молдовы, Грузии. Помимо тренингов и построения планов дальнейшего развития были подведены итоги работы года. Мы с радостью осознали, что в движении уже 3500 человек, обменялись опытом и презентовали лучшие практики в городах, а также обсудили как будет работать парламент движения и что необходимо сделать для оптимизации эффективности его работы.

Проект «Кнафаим-junior» был признан лучшим в направлении работы с возрастом 11-13.

Для меня лично было не только приятно познакомиться с новым движением, форматом работы и людьми, но и предстать в качестве лектора. Темой семинара была культура, поэтому я в общем чувствовал себя в своей тарелке – занятия «12 колен Израиля Марка Шагала», сделанное мною еще для Лимуд-Берлин в очередной раз было с интересом воспринято участниками.

В Шаббат, как и требуется мы занялись изучением недельной главы Торы и практикой ее толкования.

Особенно важной была для меня презентация о «Театре, как способе изучения истории, культуры и традиции». И дело тут не в выигранном мною гранте индивидуальных проектов CAF, согласно которому я должен уже совсем скоро представить методическое пособие для работников общин, а в том, что в очередной раз этот семинар подтвердил, что создание такого пособия необходимо, есть запрос и реальные люди, которые готовы учиться и становиться партнерами, создавать экспериментальные площадки. Все это очень мотивирует и дает ощущение полезности и смысла жизни.

Спасибо вам за это. Спасибо и тем, кто находит время читать мои посты, делиться ими, комментирует, репостит, дает контакты нужных людей и делится своими видениями.

Те, кто этого еще не делает — очень прошу и рекомендую начать, или хотя бы подписаться на новости)))

Всего доброго!

 

 

 

 

 

Работа над инсценировками... или о том, как из притчи «Соломон и пчела» сделать забавную постановку для Дня Иерусалима в Москве

0

29.05.16 в рамках празднования Дня Иерусалима первокурсники-заочники режиссерского факультета Тверского училища культуры на площадке сада Эрмитаж показали один из этапов своей учебной работы, которым стала инсценировка притчи «Сломон и пчела». Постановка была представлена в рамках детской программы праздника, организованной ЕКЦ на Никиской.

соломон и пчела фото

Учебный план заочного отделения не предполагает большого количества часов, но требует интенсивной работы и быстрого решения учебных задач. В эту сессию перед студентами стояла задача перевести литературное произведение на язык драматургии, разобраться с идейно-тематическим анализом и композиционным построением произведения, научиться делать грамотный сценарий и пройти все этапы работы от знакомства с материалом до показа. Но, кажется в этом случае, план был даже чуть-чуть перевыполнен, поскольку экзаменационная работа была показана не только в стенах учебного класса для приемной комиссии и тверского зрителя, но и увидела московские подмостки. А надо заметить, что некоторые из студентов приехали на учебу из городов и сельских поселений Тверской области и некоторые впервые были в Москве и участвовали в гастролях.

С точки зрения профессии эта работа и поездка, бесспорно дает не только учебный рост, делает сильнее в профессии, но и позволяет получить навык постановочной и административной работы в социально-культурной деятельности.

Методика работы над инсценировкой будет подробнее описана в методическом пособии «Театр как способ изучения истории, культуры и традиции», выход которого состоится в декабре 2016 года в рамках конкурса грантов индивидуальных проектов фонда CAF. 

Будем рады читать ваши отзывы, пожелания и предложения и разумеется видеть на показах курса.

Здесь можно посмотреть 1 часть и 2 часть экзамена

Всего доброго!

 

Выпускной проэкта «Кнафаим-юниоры»

1

Ну вот и состоялся выпускной проекта «Кнафаим-юниоры». Очень приятно, когда то, о чем казалось бы просто размышлял менее чем через полгода стремительно подошло к своему завершению. Я как координатор проекта и автор идеи очень рад.

15/05/2016 в 14.00 в ЕКЦ на Никитскй прошел первый выпускной проекта «Кнафаим-Junior».
Стартовавший в Москве 15.11.16. Проект «Кнафаим-Junior» является младшим братом проекта «Кнафаим» — ежегодной программы подготовки лидеров среди еврейской молодежи Москвы.
В 12 встречах проекта приняли участие 20 еврейских подростков Москвы. Каждое занятие состояло из 3 блоков:
• встреча с выпускником проекта «Кнафаим» или автором одного из успешно осуществленных социальных проектов еврейской Москвы c анализом подготовки и проведения его проекта,
• тренинг личностного роста от Ани Цепляевой и Олеси Шматко — специалистов образовательного центра «Алфавиль», являющегося лидером на рынке профориентации старшеклассников России,
• занятия по радиожурналистике с Ольгой Коршаковой, Ксенией Ламшиной и Дарьей Аксеновой – журналистами радио «Культура»
• Мадрих проекта «Кнафаим-junior» — действующий резидент проекта «Кнафаим» Борис Шерензон.
В результате работы проекта участниками подготовлены и проведены:
1. Экономическая игра на 200 человек в рамках детской программы еврейской образовательной конференции Лимуд-Москва 2016,
2. Инициирована благотворительная детская акция на Лимуд-Москва 2016
3. Проведен благотворительный праздник Пурим, включающий в себя мастер-класс по изготовлению карнавальных масок и аква-гриму, а также кукольный Пуримшпиль для особых детей в Центре лечебной педагогики.
4. Создано 5 радиопрограмм
5. Подготовлена и проведена пресс-конференция с сотрудниками российского офиса компании Google
6. Решением руководства движения AJT – «Активные еврейские подростки», объединяющим более 3500 ребят из 6 стран СНГ, проект «Кнафаим-Junior» выбран в качестве представителя движения в Москве. Программа проекта «Кнафаим-Junoir» признана лучшей в возрастной категории 11-15 лет, и рекомендована как базовая для работы в Странах СНГ и Балтии.
7. Родители участников проекта активно помогают в ходе проекта.

Подробности празднования можно увидеть тут: https://www.facebook.com/knafaimjunior/?fref=ts
Итак, позвольте представить вашему вниманию первый выпуск программы «Кнафаим-юниоры»:
1. Шани Парицки
2. Кристина Лобовская
3. Соня Табахова
4. Митя Иванов
5. Витя Штейман
6. Василиса Ажигина
7. Самуил Азизов
8. Арсений Азизов
9. Елисей Дадих
10. Егор Федорович
11. Давид Четверяков
12. Марк Маврох
13. Софья Залевская
14. Миша Орлов
15. Милана Гейченко
16. Мира Флейс
17. Лев Шульгинский
18. Эльвира Фомина-Нилова
19. Соня Губерман

Администрация проекта «Кнафаим-Junoir» и дирекция ЕКЦ на Никитской им. Ральфа Гольдмана
Выражает благодарность за содействие в организации проекта:
• Спикерам:
Сергею Ростиславовичу Филоновичу (ВШЭ)
Юлии Карчевской (БФ ДЖОЙНТ)
Галине Мураховской (ЕКЦ на Никитской)
Тане Марон (БФ ДЖОЙНТ)
Алле Магас (AJT «Активные еврейские подростки»)
Екатерине Муродян Центр лечебной педагогики
Юлии Патракова (проекты «Извлечение красоты» и «Тень доброй беседы»)
Юрию Долженко (российский офис компании Google)

Выпускникам программы «Кнафаим»:
Игорю Творецкому – футбольный клуб «Маккаби-Москва»,
Ане Бубель – «Школа фотографии для слабослышащих»
Михаилу Либкину – Лимуд-Москва, Школа ОРТ,
Злате Ороновой – проект Neschama в «Анита-центре»

Мадрихам проекта:
Евгении Корсоюцкой
Борису Шерензону

Тренерам проекта:
Анне Цепляевой
Олесе Шматко

Педагогам по радио-журналистике:
Ольге Коршаковой
Ксении Ламшиной
Дарье Аксеновой

Административной группе:
Саре Зильберштейн
Анастасия Никеровой
Ольге Рыженко
Марии Мурашовой
Татьяна Худяковой
Ольге Ениной
Любови Осиповой
Ларе Якубовой
Ларе Широченко,
Лиза Солодянкиной,
Маше Рыжовой,
Катя Бурхановой,
Наташе Потрусаевой,
Тане Ямпольской

Выступающим на мероприятии подрастающим «Кнафаим-юнирам» — нынешним воспитанникам детского развивающего центра «Тапуз»:
Смирнову Илье
Пономаренко Лане
Бураковой Арине
Занус Федерико,
педагогу по вокалу Ольге Бошковой,
директору детского развивающего центра «Тапуз» Любови Горгодзе.

Технической группе:
Роману Кочеткову,
Александру Дубинникову,
Алексею Гурьеву.

В следующем году участников проекта ждут новые курсы — «Социальная реклама» и «Стоп-моушен»
Запись на проект  в новом году уже началась, так что все интересующиеся — пишите.

Подробная информация как всегда на ресепшен ЕКЦ на Никитской.

Также записаться можно просто оставив коментарии прямо на сайте.

Записывайтесь, сообщайте друзьям.

Мы вас ждем!!!

до встречи в новом учебном году!!!

Спектакль «Процесс» на семинаре директоров и учителей еврейских воскресных школ СНГ

0

afisha5 мая 2016 года состоялся показ спектакля «Процесс» для директоров и учителей еврейских воскресных школ СНГ.

 

Фото с показа спектакля

8 мая в рамках работы семинара состоялись лекции П.Милославина на тему «Театральные методы преподавания ШОА».

Будем рады видеть ваши отзывы и рекомендации, пожелания и предложения.

Чтобы быть в курсе событий подпишитесь на новости.

Всего доброго

Вверх