Записи с меткой идеи документального театра

Festival of modern jewish culture YEKATERINBURG

0

17.09.2017 был день еврейского Екатеринбурга в моей жизни!!! Если честно, я с трудом помню как я прилетел в город, помню что читал в дороге «Отец Горио» Бальзака и очень радовался, что меня поселили в отель «Реноме» — островок Парижа в столице Урала, но кажется вы все уже достаточно почитали хвалебных гимнов этому прекрасному месту и его владельцам. Я не остановлюсь, и все еще продолжу его рекомендовать. И радоваться тому событию, очевидцем и участником которого мне довелось быть. Одним словом с утра в Ельцин центре я прочел для екатеринбуржцев пару лекций на тему «Цикл осенних праздников» и «Особенности еврейского воспитания» и отправился в «EVER JAZZ» — достаточно известный джаз клуб Екатеринбурга вести «Первый фестиваль форшмаков», сдобривая его шуточками еврейских авторов. А после этого — умудрился еще побывать и в «ТED-cafe», где повещал о театре как способе изучения еврейской истории, культуры и традиции — теме о которой забыв себя рассказываю всем и каждому, до мозолей на языке и о чем не устану никогда — ибо это мое все.

Одним словом спасибо организаторам, ЕЕО «МЕНОРА», друзьям и коллегам за радушный и теплый прием, активность и дай Б-г, чтобы каждая еврейская община так активничала))))

 

Оставайтесь на связи! Будет интересно, обещаю!

«Цитаты» — проект радио культура

0

Приветствую. Медиапроект «ЦИТАТЫ»  для всех слушателей и подписчиков радио Культура. Нам интересно узнавать, чем вы живете и что вам нравится. Лучшие цитаты прозвучат в эфире Радио Культура — для каждой цитаты мы найдем свое звуковое решение.

мы на радио культура

Участники спектакля «Процесс» присоединились к проекту и вот, что из этого получилось:

Будьте в курсе событий, подписывайтесь на новости. Всего доброго

Описание идеи проекта «70 лет без войны»

1

victory-day

ОПИСАНИЕ

праздничного мероприятия в Российском Доме Науки и Культуры в Берлине, ФРГ,
посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественнной Войне

 

...70 лет без войны...  «МИР БЕЗ ВОЙНЫ»

 

г. Берлин                                                                                                                                                           22 мая 2015 г.

РДНК, Концертный зал

 

-Знаешь, это очень глупо.

-Что?

-Война.

( 8-летняя еврейская девочка-сирота,
выжившая в войну.)

 

  1. Атмосферная встреча зрителей – фойе представляет собой довоенный городской сад: танцплощадка, духовой оркестр или из граммофона (патефона) звучит музыка того времени; скамейки парка на которых люди играют в шахматы, шашки. Дети играют – девочки прыгают на скакалках, играют в классики и «резиночки», кто-то танцует (все одеты в одежду того времени). Входящие зрители и ветераны вовлекаются в происходящее. Звучат позывные «Советского информбюро», появляются люди в солдатской форме, раздают письма-треугольники (поздравления с праздником) и просят всех пройти в зрительный зал.

 

  1. Спектакль-воспоминание «70 лет без войны...» построен на воспоминаниях ныне живущих в Берлине русских и немцев.

Начинается урок истории в современной берлинской интегративной школе -  в Гимназии Берлина, где учатся дети разных национальностей, вероисповеданий, социальных слоев. Исполнители -  ученики 7 класса Hermann-Ehlers-Gymnasium (Штеглиц),  Хоровые партии исполняют — ученики гимназий и школ  Берлина (от 50-100 человек) 11 класс гимназии в Кепенеке, 1-2 класс ученики Европашуле у Бранденбургских ворот. Они будут находиться в зале, среди зрителей, могут ходить между рядами  как добровольцы, участники фронтовых агит-бригад, представители детей солдат, партизан и т.д., таким образом  зрители станут непосредственными участниками происходящего).  Главные действующие лица — Завуч — немка, и учитель истории — русский еврей.  В процессе урока, опираясь на их семейные истории, они рассказывают о войне. Таким образом, ученики и зрители проходят путь Берлин-Москва-Ленинград-Сталинград-Берлин, получая информацию с двух сторон. Сцена представляет собой  школьный класс.  Мы видим доску,  на которую можно проецировать видео и фото; задник также может работать как большой экран с обратной проекцией; скамейки-ступеньки — имитация парт, где будут сидеть, стоять, входить, выходить актеры; экраны, расположенные по заднику сцены и в зале для проекций фото, кадров хроники;  работа со светом время спектакля (например, прожекторы, гуляющие по залу во время сирены), позволят  достигнуть  эффекта непосредственного участия зрителей в действии).

Одной из высоких эмоциональных точек урока становится история девочки, спасенной в украинском селе немецким врачом (реальная история режиссеров постановки)

На экранах показываются мультфильмы, рисунки, фотоколлажи современных детей на тему войны. Дети-участники проекта исполняют произведения детского военного фольклора на русском и немецком языках, музыкальные произведения.

ИСТОРИИ РАССКАЗАНЫ РУССКИМИ И НЕМЕЦКИМИ ЖИТЕЛЯМИ БЕРЛИНА.

 

—  Урок заканчивается – всех приглашают в фойе для встречи с ветеранами.  Фуршет, звучит современная музыка, дети вручают цветы и георгиевские ленты. Предложенный выше вариант – является адаптацией изначальной идеи Рут Веникен и является частью  ее лаборатории.

 

Мероприятие рассчитано на немецкую и русскоговорящую публику.

Задача: привлечь к участию и затронуть разные слои населения Берлина — от школьников, подростков и молодежи до родителей и ветеранов. Вспомнить тех, кто пострадал в годы войны и еще раз подчеркнуть, насколько важен мир на земле.

Донести в первую очередь до соотечественников — подростков и молодежи понятие их Родины, что бы они понимали, что им есть чем гордится. Воспитание патриотического духа. Это диалог между людьми, между поколениями.

 

Сценарный план программы (сцены друг за другом):

  1. Урок в школе. Экран неподвижный. Доска, на которой написано 8 мая и 9  Mai.  Екатерина Чемберджи — фоновый аккомпонимент напротяжении всего вечера.
  2. «От советского Информ-бюро» рассказ ведущего о голосе Левитана и как дается в учебниках России и Германии этот материал (трактование истории с двух сторон  на немецком и русском языках)
  3. «Спой ты мне про войну» песня  в исполнении Светланы Крючковой, видео
  4. Стихотворение  И. Рядченко «В день окончания войны»
  5.  Хор в зале, песня «Соловьи, соловьи, не тревожте солдат...»
  6. История Рут и Павла
  7. Стихотворение Д. Самойлов «40-е роковые».
  8. (Текст) Стихотворение о памяти и памятниках
  9. Стихотворение  «Ты слышишь, уходит наш поезд», (выступление Витебска), повтор стихотворения, звук поезда...
  10.   «Камни памяти», сюжет из фильма В.Познера «Германская головоломка» фильм 8 «Моя Германия» 4 мин «канях приткновения»
  11. История «Киндертранспорт», история Френка Майслера, автора памятника на Фридрихштрассе «Поезда в жизнь, поезда в смерть»,  Желтые звезды И.Шварц, ведутся переговоры с женой И.Шварца Антониной о приезде на этот вечер. Мезансцены две, сначала Берлин, потом Ливерпуль
  12. История Марии Клечевской http://www.germania-online.diplo.de/Vertretung/russland-dz/ru/09-geschichte/gedenkdaten/70-jahre-ausschwitz.html
  13. Сюжет НТВ о скульпторе Марке Круппа, живущем в Германии, ребенком жившем в Блокаде http://www.ntv.ru/novosti/951396/
  14. 7 симфония Шостаковича, фото блокадного ленинграда и рисунки детей (взять у детгтз)
  15. Стихотворение «Я хлеб, у меня есть душа» читают младшие школьники
  16.  Звук серены, огни по зрительному залу. Блок детских военных стихов на немецком и русском языке на фоне https://www.youtube.com/watch?v=yv4BTdK7418
  17. Стихотворение «Война войной, а подарок подарком» Ведущий
  18.  История Карин Феликс – Книга «Когда история оживает», о надписях на Рехстаге http://www.germania-online.diplo.de/Vertretung/russland-dz/ru/09-geschichte/zweiter-weltkrieg/reichstag-soldaten.html
  19. Представление общественной организации Обелиск
  20.  Кадры из фильма «17 Мнгновений весны» финальная песня «я прошу, хоть не надолго...»
  21. https://vk.com/im?peers=72858380_151221438&sel=3103866&z=video105856037_164748931%2F6132c960407279504f  видеоролик и  восстановленные имена солдат, похороненных в братской могиле Трептов парка, добавить фото Трептов парка.
  22. Минута молчания.
  23. Шевчук «Не стреляй!» вместе с детской вокальной студией «Радуга», Берлин
  24. Поздравление Ю.Шевчука ветеранов
  25. « Школьные учителя класса»  – текст-связка к песне Ю. Шевчука «Это все»
  26.  Детские стихи о будущем
  27.  Ю. Шевчук «Наполним небо добротой» Финал.

 

Приглашенные гости и участники спектакля:

 

  • ведущий — журналист Владимир Рерих и немецкие школьники 7 класса гимназии г.Берлин,
  • История Рут Веникен и Павла Милославина — двух режиссеров проекта: в процессе разговора о спектакле выяснилось, что отец Рут, немецкий врач, был в деревне Горловка, и в той же деревне жила мама Павла, 4-х летняя девочка со своей мамой. И в их доме жил немецкий врач, который подкармливал их гемотогеном, что бы они не умерли от голода. А теперь дети этих самых людей — немецкого врача и маленькой девочки являются немецким и русским режиссером и делают один общий проект.
  • Выступление пианистки, композитора Екатерины Чемберджи: В доме, где живет Екатерина с семьей, до прихода к власти Гитлера жило много еврейских семейств. И многие немцы сейчас занимаются тем, что восстанавливают память об этих погибших людях. Узнают, кто именно жил в той или иной квартире, как их звали, когда их убили, есть ли у них родственники за границей, связываются с ними. Потому что хотят возложить камни памяти ­ маленькие бронзовые булыжники, на которых написаны фамилии этих людей и годы их жизни. И Екатерина Чемберджи тоже этим занимается.
  • Маленькие каменные квадратики площадью 10 на 10 см, окованные латунью, вмонтированы в мостовые многих немецких, австрийских и других европейских городов и призваны напоминать людям о судьбах жертв нацизма. На латунной пластине выгравировано имя, год рождения и место смерти человека, который когда-то там жил. Пешеходы, проходя мимо, останавливаются и читают написанное. А один такой камень послужил чудесному знакомству берлинской девушки Марии Клечевской и 93-летнего Пауля Куттнера, когда-то берлинского еврея, а ныне американского гражданина. Его родители погибли в концлагерях, а сам он чудом избежал смерти. http://www.germania-online.diplo.de/Vertretung/russland-dz/ru/09-geschichte/gedenkdaten/70-jahre-ausschwitz.html
  • Автор книги «Когда история оживает» Карин Феликс — бывший сотрудник службы приема официальных делегаций Бундестага и специалист в области исследований надписей, сделанных советскими солдатами на стенах Рейхстага в 1945 г.  Карин Феликс удивительный человек. Она знает наизусть едва ли не всё, что написано на стенах Рейхстага. С точностью подскажет где находится та или иная фамилия. Для женщины это не просто надписи, — за каждой фамилией и фразой она видит солдата. Благодаря изучению этих автографов Рейхстага удалось обнаружить имена 715 солдат. Это имена далеко не всех, так как многие из надписей были затёрты. http://www.redstar.ru/index.php/daty/item/7436-avtografy-rejkhstaga
  • ведутся переговоры с Хором Эрнста Буша г.Берлин, немецкого актера театра и кино, получившего в предвоенные годы известность певеца-антифашиста, исполнитель песен о борьбе за социальную справедливость. В исполнении хора прозвучат антифашистские немецкие песни, русские народные и казачьи песни, и  еврейские произведения.
  • Ведутся переговоры: детский спектакль из Витебска — детскийй театр в концлагерях — восстановленный по реальным постановкам Освенцима и симфония Исаака Шварца « Желтые звезды»
  • общество Обелиск Подсдам и Эдуард Птухин и профессор исторических наук 89 летней Хельгой Кёпштайн, которая всю свою сознательную жизнь посвятила теме изучения берлинских мемориалов.

 Проект «Солдатские имена над Братскими могилами» на мемориале Трептов-парк 9 и 10 мая 2015 года.  За прошедшее время был несколько утерян истинный смысл и первоначальное назначение мемориала Трептов парк – это, прежде всего, Братское кладбище воинов, павших в последней битве Великой Отечественной войны, в битве за Берлин. В Братских могилах на мемориале захоронено 7.200 советских солдат и офицеров, представителей разных национальностей и народностей Советского Союза. На сегодняшний день, имена только 2.770 погибших известны! Однако и эти имена Вы не найдете на камнях и плитах мемориала. Вы также не найдете указателей мест, где покоится их прах. А бронзовая надпись на стеле на двух языках «Родина никогда не забудет своих героев» в связи с этим звучит весьма цинично.
Именно поэтому, к предстоящему 70-летию Великой Победы, 9-10 мая 2015 года, международное мемориальное и архивно-поисковое общество «Obelisk International e.V.»» совместно с профессором исторических наук Хельгой Кёпштайн, при поддержке Посольства РФ в ФРГ и берлинского сената, организовали акцию, целью которой является:
— работа над уточнением и дополнением списка захороненных солдат;
— установка дополнительных информационных досок, рассказывающих о мемориале, как о солдатском кладбище;
— установкой указателей на местах захоронения воинов;
— установкой имен захороненных на мемориале красноармейцев;
— дежурство волонтеров на месте захоронений;
— установкой информационной выставки о данном проекте.
Именные таблички захороненных воинов будут изготавливать люди разных возрастов, национальностей, частные лица и организации.
Для иногородних предусматривается возможность изготовления именных табличек захороненных на мемориале воинов до начала праздничных мероприятий, а для жителей г.Берлин и его гостей непосредственно при посещении мемориала 9-10 мая 2015 года.

 

  • Финал. Ведутся переговоры с Юрием Шевчуком, он будет в эти дни в Берлине с концертом. Если все сложется, то его песни «Не стреляй!» с немецкой детской вокальной студией «Радуга» , «Это Все», «Наполним небо добротой»- фонарики все зажгут, будут прекрасный финалом к  мероприятию «70 лет без войны»

 

 

 Как Вам идея? Пошли бы на такое? как считаете — что нужно поменять?

Напоминаю: репост, коммент и новостная  подписка делают этот материал еще важнее))))

Хороших майских!!!

 

Вверх